Return to innocence

Friday Oct 30,2015(Sunny)
    學校電腦教室的窗外，是一大片綠油油的稻田，今天下午學校舉辦了萬聖節的活動，學生都去表演了，空蕩蕩的教室裡落得清閒，喔！不，哪得閒啊！我正在整理非常棘手的電腦問題啊。

    大部分的學生對於課堂上的功課，"絕大部分"都沒啥興趣，或許，讓他們多多去參加活動也好，留在教室裡，不是和周公聊天，要不然就是到虛擬的世界去打怪，我這個老師的角色，似乎只剩下催眠的作用了。

    前幾天，應外系主任的叮嚀猶言在耳，他背負著學生家長的指令，必須要盯著學生的課業，而我這個電腦老師，當然也要負起責任。主任有提到，如果學生上課不專心、睡覺、上網玩遊戲，應該不能說是學生的問題，老師應該也要檢討一下是否上課的方法有問題？天啊！聽到這句話，不由得肅然起敬啊。

    從事教育工作已經有十八年的歲月，從陌生到熟悉，從菜鳥到老鳥，從生手到專業，好歹自己也經歷了一番風雨，雖然我不是正規的老師，但是講到教學經驗，我並不比別人差！過去的我跑過補習班、企業界、以及全台灣幾十所的大專院校，至少也身經百戰了！不過，來到了高中算是頭一遭，當然也讓我上了一課震撼教育，同時，也跌破我的眼鏡。

    來到了高中整整兩個月了，我彷彿好像突然了解到，電視新聞播放的那些所謂的媽寶爸寶是怎麼來的？我也只能說現在的老師真的難為啊！

    那些經常在媒體高談闊論，三不五時就要來個翻轉教育的專家們，如果，他們在第一學府被野放至那些偏鄉僻壤的學校時，如果還能夠維持著翻轉教育的話，那麼，我才會由衷的佩服。

    如果問我從事教育工作有沒有想離開的一天？我會說，離開倒是沒有，只想找到一個更好更適合自己屬性的單位。可是，很多時候，天不從人願，在還沒找到一個更好的地方時，也只能騎驢找馬，先降自己安頓下來，然後視機而動。

    對於自己的人生規劃，我也只能說，我根本就不知道該怎麼規劃，我自己的體會是，人生遇到了，就想個方法去解決，每次自己事先規劃好的東西，在那個當下，總是被自己給推翻了，於是，談規劃這件事情，總是在心裡有個底就好，其他的，就當機立斷隨遇而安了。

    星期五的下午，我有三節課，由於今天的萬聖節活動，提早在星期三下午就上完了！那麼，星期五的下午，我就有空了，有空做啥？趕緊把那些該死的電腦給弄好啊！

    咦？那怎麼還有時間來敲敲打打呢？因為，眼前的50台電腦，正在慢吞吞的啟動中，已經開機快要一個小時了，有的畫面還沒跑出來！總不能對著電腦發呆吧？還是利用時間聽個Kenny G的薩克斯風，敲敲鍵盤，思考一下接下來該如何？等等，又要去開會了，我的老天啊！