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Friday May 15,2015 (Sunny~Hot)
這幾年來，對於教育的議題總是會特別的去關心，除了自己有孩子之外，也在這幾年走訪了全國各大專院校，接觸了不少的老師與學生，讓我對於台灣教育的問題，會有許多的想像空間。
目前因為整體大環境的關係，少子化嚴重，以大學來說，有的學校連招生都有困難，甚至於面臨廢校的問題。雖然名為學校，講白一點，學校也是需要收支平衡才能活下去！學生少了，或是沒有了學生，學校，就成不了氣候，一年不如一年的情況下，評比就差，那麼，不緊拿不到補助款，連經營都成問題了。
學校在乎的是什麼？學生數量！所以，看起來，一切似乎以招生為最高指導原則，全校的老師與行政人員，都必須動員起來去招生。也因為招生，老師們除了授課之外，還必須肩負招生的壓力，甚至還有老師因為外出招生意外出車禍，竟然命喪黃泉路，說起來真是無奈。
剛才說的，老師除了基本的授課，還必須肩負招生，或是處理其他的行政事務。可是，每年還是會有很多人擠破頭想要當個準老師，然而，供需早已失調，為什麼還有那麼多人想要擠進來？不外乎當個老師就像是當公務員一樣，薪資福利都好，所以，很多人的心態是這麼想的。也因為有這樣的想法，所以，這些人真的當了老師之後，對於教育的熱忱，也就不當做一回事了。
所以，當個老師，是因為薪資福利問題，而不是因為我有教育熱忱，這真是個天大的問題啊！
這幾年，我去過許多學校，也辦過將近二十幾場的研討會，接觸了許多的老師，只能說，感觸良多啊！我只能說，那些所謂認真負責的老師，在與我接觸的過程當中，必定是展現出他們的熱情、展現出他們的學士風範，更在其專業的領域上一展長才。
而那些不好的老師，甚至於有點惡劣的老師，彷彿就像是付了錢的大爺一樣，對你呼風喚雨的大小聲，我也只能鞠躬哈腰頻頻點頭。心想，這樣的老師，他們的學生，到底，素質如何？真的是好的老師帶我上天堂，不好的老師讓我鬼打牆！
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞！上樑不正下樑就會歪的。學生到校來受教，關鍵在哪裡？我個人認為老師的角色很重要！老師，就像是一家企業第一線的業務員，形象若不好：扣分！專業的解說能力不好：扣分！當消費者看到這樣的業務員，誰還願意買單？
有人分析，台灣這幾年的學生，在與其他國家相比，硬是弱了許多！在同樣的舞台上，台灣的學生扭扭捏捏的不夠大方，進行簡報又毫無自信，問題出在哪裡？當然我們不能將問題通通讓老師去承擔，學生自己也必須要對自己的學習過程負責。每每去學校，都可以看到學生一群一群的在辦活動，舉凡跳舞、走秀、許多的社團活動讓校園熱鬧許多，彷彿，參加社團活動比較重要。不過，走進教室，學生也都忙著低頭滑手機做自己的事情，有時候我拿著麥克風站在講台上，對著一群這樣的學生，有時候，真想高歌一曲算了！啊！不行啦，昨天有個老師因為學生太吵不發考卷，開始唱起歌來，不小心就被學生錄影，透過新聞報導出來，就這樣，就毀了一位老師了。
今非昔比，過去傳統的一套教育方式，早就已經太過於八股不適合了，現在的老師，不僅EQ要好，面對這群E世代的族群，必須要調整自己的腳步，否則，不僅對於教學沒有幫忙，甚至於可能毀掉了學生對於學習的樂趣。
所以，好的老師帶你上天堂，不好的老師，那就...謝謝再聯絡了...
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